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Devenir maestro de Historia. La formación docente como experiencia de subjetivación. | 718 |
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Devenir maestro de Historia. La formación docente como experiencia de subjetivación. | 6 | 7 | 6 | 6 | 5 | 3 | 9 |
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MARIA NOEL MERA TESIS-split-merge.pdf | 2017 |
MARIA NOEL MERA TESIS-split-merge.epub | 130 |
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