Resumen:
Instagram es un medio relativamente nuevo de comunicación donde los usuarios pueden compartir fácilmente sus actualizaciones al tomar fotos y editarlas, usar filtros y agregar texto. Este documento tiene como objetivo proporcionar algunas ideas importantes sobre cómo los estudiantes normalistas de primer año en un nivel básico de inglés pueden usar Instagram para desarrollar la competencia comunicativa. El estudio informa sobre una investigación de acción para incorporar Instagram como una herramienta de aprendizaje, ya que proporciona una gran cantidad de datos visuales contextualizados, por lo que los estudiantes pueden comunicarse más allá con sus compañeros de clase, aplicando temas aprendidos en clase en entornos auténticos; mediante el diseño de una secuencia de enseñanza que desarrolla la competencia comunicativa en los estudiantes a través de esta aplicación.