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dc.contributor GALEANA ESTRADA, VICTOR ALONSO
dc.contributor.author MEJIA MENDOZA, MARIANA GUADALUPE
dc.date.accessioned 2024-11-28T19:50:56Z
dc.date.available 2024-11-28T19:50:56Z
dc.date.issued 2024-11-04
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/141746
dc.description.abstract Si bien la clave de TLCAN no radica en la educación, la enseñanza del inglés abrió las fronteras para que el intercambio cultural y económico fuera más preciso y directo. Gracias a ello, surgen políticas lingüísticas a favor del inglés como segunda lengua, no obstante, la distribución sólo llegaba a nivel primaria. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 es
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA es
dc.title EFECTOS EN LAS POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DEL INGLÉS es
dc.type Tesis de Licenciatura es
dc.provenance Académica es
dc.road Dorada es
dc.organismo Lenguas es
dc.ambito Internacional es
dc.cve.CenCos 22101 es
dc.cve.progEstudios 50 es
dc.modalidad Ensayo es
dc.validacion.itt No es


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  • Título
  • EFECTOS EN LAS POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DEL INGLÉS
  • Autor
  • MEJIA MENDOZA, MARIANA GUADALUPE
  • Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
  • GALEANA ESTRADA, VICTOR ALONSO
  • Fecha de publicación
  • 2024-11-04
  • Editor
  • Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Tesis de Licenciatura
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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