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| HUMANISMO DIGITAL COMO MODELO DIDÁCTICO PARA APOYAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN LAS LICENCIATURAS EN INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA EN MÉXICO | 295 |
| octubre 2024 | noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | |
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| HUMANISMO DIGITAL COMO MODELO DIDÁCTICO PARA APOYAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN LAS LICENCIATURAS EN INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA EN MÉXICO | 14 | 10 | 1 | 15 | 10 | 13 | 3 |
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| TESISREpositorioFINAL.pdf | 447 |
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| Estados Unidos | 71 |
| México | 61 |
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| Colombia | 14 |
| República Dominicana | 5 |
| Puerto Rico | 5 |
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| Secaucus | 18 |
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