Breaking gender stereotypes through children’s literature: the beauty and the beast

Abstract

es indudable la importancia que tiene la literatura infantil en la construcción de la identidad sexual, así como la construcción de estereotipos de género en la infancia, ya que desde los primeros años de vida, las niñas y niños reciben de su contexto sociocultural, una mezcla de actitudes, conductas y valores que son aprendidos dentro de la educación formal e informal, ya como modos de aprendizaje o modelos de imitación del comportamiento adulto. Esta realidad social se estructura históricamente a partir del sistema binario y confrontado “masculinidad/feminidad”, cuya reducción cultural determina inequidades de género que afectan la convivencia social. Estas inequidades se manifiestan en diversos consumos culturales tales como los cuentos infantiles y sus derivados ya sean películas, juegos y juguetes entre otros que construyen códigos y simbolizaciones que confrontan equívocamente las identidades sexuales. Por tal motivo, se realiza un análisis interpretativo de cuentos infantiles que evidencian la construcción y fomento de estereotipos discriminatorios de género que en muchas ocasiones provocan violencia simbólica y que la sociedad asume de forma “natural” para develarlos.