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dc.contributor | Espejel Mena, Jaime![]() |
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dc.contributor.author | Zavala Carmona, Francisco![]() |
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dc.creator | Zavala Carmona, Francisco | |
dc.date.accessioned | 2017-02-24T18:16:41Z | |
dc.date.available | 2017-02-24T18:16:41Z | |
dc.date.issued | 6/07/2016 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/64925 | |
dc.description | Se realiza un análisis comparativo entre los resultados de las políticas de rendición de cuentas llevadas por las instituciones de algunos países avanzados y de México. Debido a la naturaleza de las variables involucradas y el tipo de investigación, el diseño de investigación atiende dos momentos: a) cualitativo: cuando se realiza un análisis sin manipular deliberadamente las variables (no determinístico) y b) cuantitativo: relación entre el objeto que se estudia y otro que toma como unidad comparativa. | es |
dc.description.abstract | Se realiza un análisis comparativo entre los resultados de las políticas de rendición de cuentas llevadas por las instituciones de algunos países avanzados y de México. Debido a la naturaleza de las variables involucradas y el tipo de investigación, el diseño de investigación atiende dos momentos: a) cualitativo: cuando se realiza un análisis sin manipular deliberadamente las variables (no determinístico) y b) cuantitativo: relación entre el objeto que se estudia y otro que toma como unidad comparativa. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights | No aplica | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights | No aplica | es |
dc.subject | Gobernaza | es |
dc.subject | Rendición de cuentas | es |
dc.subject | Asuntos Públicos | es |
dc.title | La gobernanza y la rendición de cuentas en México | es |
dc.type | Tesis de Maestría | es |
dc.provenance | Académica | es |
dc.road | Verde | es |
dc.organismo | Centro Universitario UAEM Texcoco | es |
dc.ambito | Estatal | es |
dc.cve.CenCos | 30301 | es |
dc.cve.progEstudios | 6151 | es |
dc.modalidad | Tesis | es |