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  • Villalobos Monroy, Guadalupe; Urcid Velarde, Saúl (Universidad Autónoma del Estado de México, 2019-06-07)
    1.- La guía pedagógica es un documento que complementa al programa de estudios y no tiene carácter normativo. Proporcionará recomendaciones para la conducción del proceso de enseñanza aprendizaje. Su carácter indicativo ...
  • ANGELES MORALES, VERONICA; Ivette del Rosario, Cruz Solis; Martínez Tolentino, Espartaco (Universidad Autónoma del Estado de México, 2021-07-31)
    La guía pedagógica de la unidad de aprendizaje de Bases de Datos es un referente para el personal académico que desempeña docencia, tutoría o asesorías académicas, o desarrolle materiales y medios para la enseñanza y el ...
  • Moreno Ayala, José Gerardo (José Gerardo Moreno Ayala, 2016-01-31)
    Intención de la Guía La presente Guía pedagógica tiene como objetivo servir de material de apoyo didáctico para la unidad de aprendizaje Financiamiento para el desarrollo, que se imparte durante el octavo semestre en la ...
  • ANGELES MORALES, VERONICA; Ivette del Rosario, Cruz Solis (Universidad Autónoma del Estado de México, 2021-07-31)
    La Guía Pedagógica de la unidad de aprendizaje de Programación es un referente para el personal académico que desempeña docencia, tutoría o asesorías académicas, o desarrolle materiales y medios para la enseñanza y el ...
  • Contreras Flores, María de los Ángeles; Espinosa de los Monteros Heredia, Lilian Karina (Universidad Autónoma del Estado de México, 2019-08-20)
    La guía pedagógica de la UA de Programación Básica será un referente para el personal académico que desempeña docencia, tutoría o asesoría académicas, o desarrolle materiales y medios para la enseñanza y el aprendizaje. ...
  • Contreras Flores, María de los Ángeles; Espinosa de los Monteros Heredia, Lilian Karina (Universidad Autónoma del Estado de México, 2019-08-20)
    La guía pedagógica de la UA de Programación Básica será un referente para el personal académico que desempeña docencia, tutoría o asesoría académicas, o desarrolle materiales y medios para la enseñanza y el aprendizaje. ...
  • ANGELES MORALES, VERONICA; González Baltazar, María Azucena (Secretaría de Docencia de la Universidad Autónoma del Estado de México, 2021-07-31)
    La Guía Pedagógica de Teoría de la Probabilidad es un referente para el personal académico que desempeña docencia, tutoría o asesorías académicas, o desarrolle materiales y medios para la enseñanza y el aprendizaje. En ...
  • Diana, Franco Alejandre; San Juán López, Rebeca (Universidad Autonoma del Estado de México, 2019-06-06)
    Los principios pedagógicos y didácticos empleados para el logro de los objetivos de la unidad de aprendizaje. UA Historia de Trabajo Social, se considera esencial en la formación académica de los alumnos debido a que ...
  • Franco Alejandre, Diana; Blanca Lilia, Gaspar del Ángel (Universidad Autonoma del Estado de México, 2019-06-06)
    La guía pedagógica es un documento que complementa al programa de estudios y que no tiene carácter normativo. Proporcionará recomendaciones para la conducción del proceso de enseñanza aprendizaje. Su carácter indicativo ...
  • Moreno Ayala, José Gerardo (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2017-07)
    la Guía pedagógica para la Unidad de Aprendizaje: Financiamiento para el desarrollo de la Licenciatura en Planeación Territorial (LPT), constituye un instrumento valioso para orientar tanto la actividad del profesor como ...
  • Sánchez Espinosa, Ariel (Universidad Autonoma del Estado de México, 2017)
    La Guía Pedagógica de la Unidad de aprendizaje de "Redes de información en México y gestión del conocimiento", conforme lo señala el Artículo 87 del Reglamento de Estudios Profesionales vigente, es un documento que complementa ...
  • Sánchez Espinosa, Ariel (Universidad Autonoma del Estado de México, 2017)
    El programa de estudios de la unidad de aprendizaje Análisis de la información contemporánea, conforme lo establece el artículo 84 del Reglamento de Estudios Profesionales vigente, es un producto de carácter oficial que ...
  • Ocaña Avila, Verónica (Universidad Autónoma del Estado de México, 2017-06)
    Se trata del primer ejercicio que alumnos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma del Estado de México edita. El esfuerzo de estos alumnos futuros politólogos y administradores públicos ...

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