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| dc.contributor | MORENO BARAJAS, RUTH
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| dc.contributor | ROMERO REYES, NOELIA
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| dc.contributor.author | CERECERO BASULTO, DIANA PAOLA
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| dc.date.accessioned | 2024-11-26T16:48:30Z | |
| dc.date.available | 2024-11-26T16:48:30Z | |
| dc.date.issued | 2024-10 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/141737 | |
| dc.description | Se plantea como una estrategia prometedora para enriquecer la enseñanza y el aprendizaje ambiental, impulsando una conexión más emocional, motivada, única y reflexiva con el ambiente, pues, las preguntas que esto llega a generar son; ¿qué tanta capacidad de enseñanza ambiental se podría integrar con expresiones artísticas?, ¿qué expansiones podremos incentivar y potenciar al unir estos dos elementos tan necesarios para la prosperidad y naturaleza humana? y, ¿qué retroalimentación puede darle la educación ambiental al arte y viceversa?Por dichas motivaciones, a través de este periplo, se aspira a demostrar cómo la fusión entre la educación ambiental y el arte, no solo enriquece el proceso educativo, sino que también empodera a las nuevas generaciones para enfrentar y actuar sobre los retos ambientales con creatividad, empatía y conocimiento. | es |
| dc.description.abstract | Este estudio explora cómo la integración de la Educación Ambiental con Expresiones Artísticas puede ofrecer y ser una estrategia innovadora para sensibilizar a las infancias de San Mateo Acatitlán y de otros sitios, sobre temas ambientales inherentes en sus comunidades, combinando el aprendizaje sobre el ambiente, con actividades artísticas, subrayando la necesidad de establecer una EA con enfoques nuevos que no solo resalten la importancia de conocer y conservar, sino que también involucren activamente a los niños en la acción. Se observa si esta interconexión funge como puente para profundizar la comprensión ambiental en las infancias, complementando prácticas y conocimientos ambientales ya presentes, y respondiendo a áreas de oportunidad identificadas. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es |
| dc.subject | EDUCACIÓN AMBIENTAL | es |
| dc.subject | EXPRESIONES ARTÍSTICAS | es |
| dc.subject | NIÑOS Y NIÑAS | es |
| dc.subject | Sensibilización | es |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
| dc.title | EDUCACIÓN AMBIENTAL A TRAVÉS DE EXPRESIONES ARTÍSTICAS: UN APORTE EN NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA PRIMARIA “MIGUEL HIDALGO” EN SAN MATEO ACATITLÁN, ESTADO DE MÉXICO, 2023-2024 | es |
| dc.type | Tesis de Licenciatura | es |
| dc.provenance | Científica | es |
| dc.road | Dorada | es |
| dc.organismo | Planeación Urbana y Regional | es |
| dc.ambito | Nacional | es |
| dc.cve.CenCos | 21801 | es |
| dc.cve.progEstudios | 15 | es |
| dc.modalidad | Tesis | es |
| dc.validacion.itt | Si | es |
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Tesis [580]
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