Actitudes hacia la inclusión en la educación y su relación con burnout y autoeficacia en docentes de México y Colombia

dc.contributor	Juárez Lugo, Carlos Saúl
dc.contributor	Rodríguez Hernández, Gabriela
dc.contributor	Jacobo Mata, Andrea
dc.contributor.author	Rodríguez Paez, María de los Angeles
dc.date.accessioned	2024-11-05T17:15:57Z
dc.date.available	2024-11-05T17:15:57Z
dc.date.issued	2024-10-16
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/141542
dc.description	Tesis de maestría en psicología y salud que analiza la relación del síndrome de burnout, la autoeficacia con la actitud hacia la inclusión educativa en docentes de educación primaria de México y Colombia.	es
dc.description.abstract	Analiza las actitud hacia la inclusión en la educación primaria y su relación con el síndrome de burnout y la autoeficacia en docentes de primaria de México y Colombia.	es
dc.description.sponsorship	CONACHYT	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es
dc.subject	actitud	es
dc.subject	docentes	es
dc.subject	burnout	es
dc.subject	autoeficacia	es
dc.subject	inclusión educativa	es
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA	es
dc.title	Actitudes hacia la inclusión en la educación y su relación con burnout y autoeficacia en docentes de México y Colombia	es
dc.type	Tesis de Maestría	es
dc.provenance	Académica	es
dc.road	Verde	es
dc.organismo	Centro Universitario UAEM Ecatepec	es
dc.ambito	Local	es
dc.cve.progEstudios	Maestría en Psicología y Salud	es
dc.modalidad	Tesis	es
dc.validacion.itt	Si	es

Ficheros en el objeto digital

Nombre: Tesis Ma de los ...

Tamaño: 4.125Mb

Formato: PDF

Descripción: Tesis de maestría

Nombre: CartaAutorización ...

Tamaño: 1.005Mb

Formato: PDF

Título
Actitudes hacia la inclusión en la educación y su relación con burnout y autoeficacia en docentes de México y Colombia
Autor
Rodríguez Paez, María de los Angeles
Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
Juárez Lugo, Carlos Saúl
Rodríguez Hernández, Gabriela
Jacobo Mata, Andrea
Fecha de publicación
2024-10-16
Editor
Universidad Autónoma del Estado de México
Tipo de documento
Tesis de Maestría
Palabras clave
actitud
docentes
burnout
autoeficacia
inclusión educativa

Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)