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dc.contributor.author Salvador-Cruz, Judith
dc.contributor.author López-Bello, Leticia
dc.contributor.author Ledesma Amaya, Luis Israel
dc.contributor.author Ordaz Villegas, Gabriela
dc.contributor.author Armengol de la Miyar, Carmen
dc.date.accessioned 2023-10-31T01:58:56Z
dc.date.available 2023-10-31T01:58:56Z
dc.date.issued 2015-09-01
dc.identifier.issn 2448-5497
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/139121
dc.description Este estudio piloto de las características generales de normalidad en adolescentes tiene implicaciones de relevancia en la detección de alteraciones de tipo neurológico y del desarrollo en población mexicana y como resultado preliminar para de una futura adaptación de la prueba. es
dc.description.abstract El Trail Making Test (TMT) es una prueba neuropsicológica que se creó en Estados Unidos de América. En México no existen normas que se adecuen a su población, no obstante, se ha mostrado que es una prueba útil para la evaluación de la atención, flexibilidad mental, rastreo visual y funcionamiento motor, por tanto, el propósito de esta investigación, fue caracterizar la sensibilidad del TMT en una muestra de adolescentes mexicanos en etapa escolar. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher DIOTIMA, REVISTA CIENTÍFICA DE ESTUDIOS TRANSDISCIPLINARIA es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 es
dc.subject Cognición, función ejecutiva, neuropsicología, adolescencia, lóbulo frontal, validez es
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES es
dc.title EL TRAIL MAKING TEST EN UNA MUESTRA DE ADOLESCENTES MEXICANOS ESCOLARIZADOS es
dc.title.alternative THE TRAIL MAKING TEST TEENAGERS IN A SAMPLE OF MEXICAN -SCHOOL es
dc.type Artículo es
dc.provenance Académica es
dc.road Dorada es
dc.organismo Centro Universitario Nezahualcóyotl es
dc.ambito Nacional es
dc.cve.CenCos 31101 es
dc.relation.vol 1


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  • Título
  • EL TRAIL MAKING TEST EN UNA MUESTRA DE ADOLESCENTES MEXICANOS ESCOLARIZADOS
  • Autor
  • Salvador-Cruz, Judith
  • López-Bello, Leticia
  • Ledesma Amaya, Luis Israel
  • Ordaz Villegas, Gabriela
  • Armengol de la Miyar, Carmen
  • Fecha de publicación
  • 2015-09-01
  • Editor
  • DIOTIMA, REVISTA CIENTÍFICA DE ESTUDIOS TRANSDISCIPLINARIA
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Cognición, función ejecutiva, neuropsicología, adolescencia, lóbulo frontal, validez
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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