Liderazgo en la Administración Pública en el Ayuntamiento de Chicoloapan 2016-2017

Abstract

Esta investigación tiene su importancia en comprobar existencia y demostrar el tipo de liderazgo, de qué tipo se funge el liderazgo dentro del espacio al que se hace referencia. Dado que existen tipos de liderazgo, se verificará cuál es el respectivo para el municipio de Chicoloapan durante el período del 2016 – 2017, cuestión de tiempo corta, la cual permite un análisis más breve y generalizado en su actuar como administración pública. Parte integral del trabajo es definir la estructura de liderazgo, un líder es aquel que tiene la capacidad de tener una influencia sobre los otros, así como tener una autoridad administrativa, explicaba Robbins y Coulter (2000). Seguido por el liderazgo referente del comportamiento organizacional, con capacidad igual de influir hacia un objetivo orientado a las tareas u orientado a las relaciones, Fiedler (1967) propuso una métrica para ubicar ambas características con el cuestionario del compañero menos preferido (LPC). Otra aportación relevante para el buen entendimiento de esta investigación es la teoría de ruta-meta la cual fue elaborada por Robert House, así lo mencionan Robbins y Coulter (2000), la esencia de esta teoría es que la labor del líder consiste en ayudar a sus seguidores a lograr sus metas y proveer la dirección o el apoyo necesarios para garantizar que dichas metas se cumplan. Es la teoría de ruta-meta en la que el comportamiento de un líder se acepta para sus subordinados siempre cuando haya una continua satisfacción (Robbins y Coulter, 2000: 521). Basada en cinco hechos comunes de todas las organizaciones: siempre incluye personas involucradas unas con otras, es decir, mantienen cierta relación de interacción, pueden ser ordenadas o descritas por medio de cierta clase de estructura. Toda persona dentro tiene objetivos personales, algunos de los cuales, son las razones de sus acciones y espera que su participación en la organización le ayude a alcanzar sus objetivos. De las interacciones también pueden ayudar a alcanzar objetivos mancomunados compatibles, quizá distintos, pero relacionados con sus objetivos personales, en otras palabras, metas similares. Trata de la determinación, de qué tareas es necesario llevar a cabo, quién las realizará, cómo deben agruparse, quién rendirán cuentas, a quién y dónde se deberán tomar las decisiones (Robbins y Coulter, 2000).

Es importante, también mecionar el desarrollo organizacional ya que ofrece muchos instrumentos, que de ser aplicados científicamente y considerando nuestra psicología y el actual estado de nuestros valores organizacionales, que no se pueden cambiar de improviso, beneficiarán notablemente la efectividad y el desarrollo no sólo de las empresas e industrias, sino también de todo tipo de organizaciones en nuestro país que estén formalmente estructuradas. Hablar en sí del nacimiento del desarrollo organizacional no es nada sencillo, por lo que se considera más acertado exponer cuál ha sido su evolución. El desarrollo organizacional se calificó de evolutivo en sus inicios y se considera que todavía se encuentra en evolución, el ambiente imperante en que se apoya el surgimiento del desarrollo organizacional es en primera instancia, la necesidad de las organizaciones es de aumentar la producción, los servicios y la fuerza laboral en los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial. El DO representa una estrategia exclusiva para el cambio, basada en la investigación de las ciencias del comportamiento y es una disciplina normativa que determina cómo abordar y realizar el cambio planeado en las organizaciones. Así, el DO tiene dos objetivos amplios: el desarrollo organizacional e individual. Una creencia básica entre los teóricos y practicantes del DO es que para que se logre el cambio eficaz y a largo plazo, los miembros de ésta deben crecer en la competencia para dominar sus propios destinos; estimular el desarrollo individual, desde su bienestar psicológico, su nivel de actualización profesional y sus habilidades; y siendo la organización un sistema abierto, ésta se ve influenciada por los subsistemas que la integran y la conforman como las personas. Para el desarrollo del trabajo de campo se escribió el capítulo III que describe el enfoque de tareas o relaciones, por lo que el líder debe dedicar su poder a la comunicación estratégica estrategia para poder llevar a cabo las funciones del líder poderoso con tal certeza, su eficacia depende de la relación entre los miembros de la dirección, la estructura de tareas y el puesto de fuerza, tiene los siguientes objetivos: metas lineales propias para lograr la satisfacción y ayudar a sus subordinados. A medida que se discuten las reglas, el líder brinda orientación y apoyo al sugerir procedimientos adicionales, evaluar el trabajo, ser un miembro permanente, no multitarea, estar alineado e interoperable buen apoyo, conciencia colectiva, parece que los resultados inicialmente son bajos, pero eventualmente aumentan. En las encuestas realizadas, los funcionarios enfatizaron el tipo participativo, considerando las opiniones de sus subordinados, implementando sus recomendaciones antes de tomar e implementar decisiones para alcanzar sus metas como organización, en este caso, el Gerente General de Chicoloapan. Según Robbins y Coulter (2000), el modelo de participación del liderazgo se basa en un conjunto de reglas, comportamientos y compromisos de liderazgo y toma de decisiones, un tipo de regla que determina la forma y el alcance de la participación en el proceso de toma de decisiones. Así, los líderes crean espacios para expresar ideas y sentimientos para que los equipos puedan aprender a fomentar la confianza y la apertura estableciendo metas positivas de relación personal y explicando roles y responsabilidades. Los líderes mantienen el poder sobre los demás, incluso desde un punto de vista humano, pero tienen relaciones de poder que influyen en las metas laborales del individuo a través de la motivación, la comunicación y las relaciones interpersonales: se comunican, interactúan, toman decisiones, fusionan o comandan, controlan y ejecutan procesos. Visto desde una perspectiva de los miembros, visto en el capítulo tercero, denota una existencia de liderazgo y de carácter visionario, de igual forma, de un tipo carismático. Los objetivos, que sirvieron de base en esta investigación, se cumplieron al analizar el concepto de líder y liderazgo, como el mencionar sus estrategias y cualidades, demostradas desde cierto rango en la administración de Chicoloapan 2016-2017. Para los objetivos particulares, se identificó en el capítulo primero los tipos; ya para la segunda parte, se logró conocer las formas, a modo general, las ya existentes; por último, se demostró, como la existencia, y el tipo de líder en el trabajo de campo.