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dc.creator | Gonzalez-Garcia, G. | |
dc.creator | Estrada-Gutierrez, C. E. | |
dc.creator | Leite, E. | |
dc.creator | Alvarez-Botello, J. | |
dc.date | 2017 | |
dc.date.accessioned | 2022-10-01T01:57:43Z | |
dc.date.available | 2022-10-01T01:57:43Z | |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481554847021 | |
dc.identifier | 1518-1634 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/136037 | |
dc.description | "La cultura formadora de emprendedores capaces de ofrecer servicios de manera independiente, crear empresas o innovar en las existentes, es sin duda una de las tareas universitarias. El objetivo de esta investigación fue sentar bases para el diseño de for | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | es | |
dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4815 | |
dc.rights | HOLOS | |
dc.source | HOLOS (Brasil) Vol.2 | |
dc.subject | Ingeniería | |
dc.subject | Emprendedores | |
dc.subject | emprendimiento | |
dc.subject | universidades públicas | |
dc.subject | formación universitaria | |
dc.title | APORTACIONES AL DISEÑO DE FORMACIÓN DE EMPRENDEDORES DESDE LA MEDICIÓN DE ACTITUDES DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO. CASO UAEMEX - UPTC (2016) | |
dc.type | Artículo |
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